RAPID SPEECH + STRESS, RYTHM AND INTONATION MANUEL PDF

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University of Rochester Documents de travail en sciences du langage: 29. Nous notons que l’influence de la partie du discours d’un mot sur sa structure de contraintes est traitée plus en détail dans les sections 4.1.6, 5 et 6. Par conséquent, nos résultats de performance médiocre chez les enfants SLI peuvent être interprétés comme reflétant leur moindre capacité à s’adapter au rythme syllabique plus rapide par rapport aux enfants TD, affectant ainsi leur performance dans une tâche de jugement de la phrase.-}